https://www.imosver.com/pt/articulo/09600100220960010022(11).MUSICA 4º.PRIM.(ACORDE) (LIBRO+CUADERNO)21.51El Libro del alumno está compuesto por 8 unidades de 10 páginas cada una, con la siguiente estructura: Lectura sobre un compositor. Audición de un tema del compositor con una propuesta de actividadhttps://static.serlogal.com/imagenes_small/9788428/978842853717.jpgLibros textoEn stockSAN PABLO EDITORIAL000https://static.serlogal.com/imagenes_small/9788428/978842853717.jpg001042525700106162930010616421CIM008034621.51002011/02/019788428537179Libros Textoaño_2011idioma_CastellanoCautor_AA.VV.saga_MUSICA
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(11).MUSICA 4º.PRIM.(ACOR
AA.VV.
SAN PABLO EDITORIAL
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El Libro del alumno está compuesto por 8 unidades de 10 páginas cada una, con la siguiente estructura: Lectura sobre un compositor. Audición de un tema del compositor con una propuesta de actividad. Introducción al lenguaje musical convencional con un enfoque globalizado, integrando la teoría, el ritmo y la entonación en los distintos ejercicios propuestos. Jugamos con el ordenador. Sugerencias de páginas web y enlaces que permitirán al alumno utilizar el ordenador e internet como herramienta para el aprendizaje. Práctica de la entonación a través del aprendizaje de una canción del repertorio popular. Práctica instrumental con flauta dulce a través del aprendizaje de una canción. Presentación de un instrumento musical junto con una audición protagonizada por el instrumento estudiado. ¿Sabías qué...? Anécdotas musicales y resúmenes, en inglés, de los contenidos de la unidad (compositores, instrumentos...). El CD contiene juegos interactivos y canciones. El Cuaderno de actividades propone actividades y ejercicios para consolidar los conceptos adquiridos. Más información en: www.proyectoacorde.es