¿Cómo ser profesor/a y querer seguir siéndolo? va dirigido tanto a las personas que quieren encaminarse hacia la enseñanza y que se sienten perdidas porque no saben por dónde empezar, como a los docentes con experiencia y conocimientos que necesitan o desean una reflexión.
Está dividido en cuatro secciones. Los capítulos de cada sección están precedidos por una serie de preguntas para reflexionar sobre el tema antes de emprender la lectura. A lo largo del capítulo hay más preguntas de reflexión y unas tareas para que se vayan realizando a medida que aparecen.
Casi todos los capítulos comienzan con una introducción teórica para pasar luego a una serie de ideas sobre tareas y actividades aplicables en el aula.
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¿Cómo ser profesor/a y querer seguir siéndolo? va dirigido tanto a las personas que quieren encaminarse hacia la enseñanza y que se sienten perdidas porque no saben por dónde empezar, como a los docentes con experiencia y conocimientos que necesitan o desean una reflexión.
Está dividido en cuatro secciones. Los capítulos de cada sección están precedidos por una serie de preguntas para reflexionar sobre el tema antes de emprender la lectura. A lo largo del capítulo hay más preguntas de reflexión y unas tareas para que se vayan realizando a medida que aparecen.
Casi todos los capítulos comienzan con una introducción teórica para pasar luego a una serie de ideas sobre tareas y actividades aplicables en el aula.
COMO SER PROFESOR Y SEGUIR SIENDOLO.(METODOLOGIA CID), de la editorial EDELSA GRUPO DIDASCALIA, es un libro editado por EDELSA GRUPO DIDASCALIA en el año 1993.
Al libro de texto COMO SER PROFESOR Y SEGUIR SIENDOLO.(METODOLOGIA CID) le pertenece el código de ISBN 978-84-7711-071-2 y consta de 192 Páxinas. En este caso se trata de formato papel y no disponemos de COMO SER PROFESOR Y SEGUIR SIENDOLO.(METODOLOGIA CID) en formato ebook.
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